Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Question #019e5c01
TEXTO II
Imaginemos um cidadão, residente na periferia de um grande centro urbano, que diariamente acorda às 5h para trabalhar, enfrenta em média 2 horas de transporte público, em geral lotado, para chegar às 8h ao trabalho. Termina o expediente às 17h e chega em casa às 19h para, aí sim, cuidar dos afazeres domésticos, dos filhos etc. Como dizer a essa pessoa que ela deve praticar exercícios, pois é importante para sua saúde? Como ela irá entender a mensagem da importância do exercício físico? A probabilidade de essa pessoa praticar exercícios regularmente é significativamente menor que a de pessoas da classe média/alta que vivem outra realidade. Nesse caso, a abordagem individual do problema tende a fazer com que a pessoa se sinta impotente em não conseguir praticar exercícios e, consequentemente, culpada pelo fato de ser ou estar sedentária.
O segundo texto, que propõe uma reflexão sobre o primeiro acerca do impacto de mudanças no estilo de vida na saúde, apresenta uma visão
medicalizada, que relaciona a prática de exercícios físicos por qualquer indivíduo à promoção da saúde.
ampliada, que considera aspectos sociais intervenientes na prática de exercícios no cotidiano.
crítica, que associa a interferência das tarefas da casa ao sedentarismo do indivíduo.
focalizada, que atribui ao indivíduo a responsabilidade pela prevenção de doenças.
geracional, que preconiza a representação do culto à jovialidade.
Official Explanation / Community Explanations
A resposta correta é a visão ampliada, pois o texto de Ferreira critica a abordagem individualista da promoção da saúde e destaca fatores sociais, como a rotina exaustiva de trabalho e transporte, que dificultam a prática de exercícios para pessoas de baixa renda. Essa perspectiva considera o contexto social e econômico, indo além da simples recomendação médica.
A alternativa medicalizada está incorreta porque o texto não foca apenas na relação entre exercício e saúde de forma genérica, mas sim nas barreiras sociais. A alternativa crítica erra ao restringir a crítica às tarefas domésticas, quando o texto aborda um conjunto mais amplo de fatores. A alternativa focalizada está errada porque o texto justamente critica a atribuição de responsabilidade exclusiva ao indivíduo. A alternativa geracional não se sustenta, pois o texto não menciona questões de idade ou culto à jovialidade.