Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Question #019f6986

Question Statement
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
#Tecnologias da Informação e Comunicação
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Não que Pelino fosse químico, longe disso; mas era sábio, era gramático. Ninguém escrevia em Tubiacanga que não levasse bordoada do Capitão Pelino, e mesmo quando se falava em algum homem notável lá no Rio, ele não deixava de dizer: “Não há dúvida! O homem tem talento, mas escreve: ‘um outro’, ‘de resto’...” E contraía os lábios como se tivesse engolido alguma cousa amarga. Toda a vila de Tubiacanga acostumou-se a respeitar o solene Pelino, que corrigia e emendava as maiores glórias nacionais. Um sábio... Ao entardecer, depois de ler um pouco o Sotero, o Candido de Figueiredo ou o Castro Lopes, e de ter passado mais uma vez a tintura nos cabelos, o velho mestre-escola saía vagarosamente de casa, muito abotoado no seu paletó de brim mineiro, e encaminhava-se para a botica do Bastos a dar dous dedos de prosa. Conversar é um modo de dizer, porque era Pelino avaro de palavras, limitando-se tão-somente a ouvir. Quando, porém, dos lábios de alguém escapava a menor incorreção de linguagem, intervinha e emendava. “Eu asseguro, dizia o agente do Correio, que...” Por aí, o mestre-escola intervinha com mansuetude evangélica: “Não diga ‘asseguro’, Senhor Bernardes; em português é garanto”. E a conversa continuava depois da emenda, para ser de novo interrompida por uma outra. Por essas e outras, houve muitos palestradores que se afastaram, mas Pelino, indiferente, seguro dos seus deveres, continuava o seu apostolado de vernaculismo.

BARRETO, L. **A Nova Califórnia.** Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 24 jul. 2019.

Do ponto de vista linguístico, a defesa da norma-padrão pelo personagem caracteriza-se por

A

contestar o ensino de regras em detrimento do conteúdo das informações.

B

resgatar valores patrióticos relacionados às traditions da língua portuguesa.

C

adotar uma perspectiva complacente em relação aos desvios gramaticais.

D

invalidar os usos da língua pautados pelos preceitos da gramática normativa.

E

desconsiderar diferentes níveis de formalidade nas situações de comunicação.

Correct

Official Explanation / Community Explanations

O personagem Pelino, descrito no fragmento de Lima Barreto, é um purista inflexível que busca aplicar as regras rígidas da gramática normativa a qualquer custo.

A alternativa correta é a E porque a atuação do personagem se caracteriza pela total incompreensão acerca da adequação linguística. Pelino corrige interações cotidianas e informais (como uma conversa informal na botica) utilizando regras rígidas da norma-padrão escrita. Ao fazer isso, ele desconsidera que a língua se molda ao contexto comunicativo e que diferentes níveis de formalidade (registro coloquial, informal, formal) são perfeitamente legítimos e adequados a depender da situação.

Análise das alternativas incorretas:

  • A está incorreta porque Pelino faz justamente o oposto: ele prioriza a correção formal (as regras) em detrimento do conteúdo que está sendo expressado pelo interlocutor.
  • B está incorreta porque a obsessão do personagem está ligada ao purismo gramatical ("vernaculismo"), e não a um projeto de resgate de valores patrióticos ou identitários nacionais.
  • C está incorreta porque o personagem é extremamente intolerante e intransigente com qualquer desvio, não demonstrando complacência alguma.
  • D está incorreta porque o mestre-escola busca legitimar e impor os preceitos da gramática normativa a todo momento, e não invalidá-los.