Ciências Humanas e suas Tecnologias
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Pregunta de Ciências Humanas e suas Tecnologias #019e5bea

Enunciado de la Pregunta
Ciências Humanas e suas Tecnologias
#Historiografia e Cultura Afro-Brasileira
Medio

TEXTO I Como presença consciente no mundo não posso escapar à responsabilidade ética no meu mover-me no mundo. Se sou puro produto da determinação genética ou cultural ou de classe, sou irresponsável pelo que faço no meu mover-me no mundo e, se careço de responsabilidade, não posso falar em ética.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996

TEXTO II
Paulo Freire construiu uma pedagogia da esperança. Na sua concepção, a história não é algo pronto e acabado. As estruturas de opressão e as desigualdades, apesar de serem naturalizadas, são sócio e historicamente construídas. Daí a importância de os educandos tomarem consciência da sua realidade para, assim, transformá-la.

DEMARCHI, J. L. Paulo Freire. Disponível em: https://diplomatique.org.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).

Com base no conceito de ética pedagógica presente nos textos, os educandos tornam-se responsáveis pela

A

participação sociopolítica.

Correcto
B

definição estético-cultural.

C

competição econômica local.

D

manutenção do sistema escolar.

E

capacitação de mobilidade individual.

Explicación Oficial / Explicaciones de la Comunidad

A resposta correta é a que aponta a participação sociopolítica, pois Paulo Freire defende que a educação deve levar os educandos a tomar consciência da realidade para transformá-la, o que implica engajamento social e político. A definição estético-cultural não é o foco da ética pedagógica freireana, que prioriza a transformação social. A competição econômica local é contrária à ideia de cooperação e solidariedade presente na pedagogia da esperança. A manutenção do sistema escolar não se alinha com a crítica de Freire às estruturas opressoras. A capacitação de mobilidade individual é insuficiente, pois Freire enfatiza a transformação coletiva, não apenas a ascensão individual.