Questão de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias #019e5bf0
O Instituto de Arte de Chicago disponibilizou para visualização on-line, compartilhamento ou download (sob licença Creative Commons), 44 mil imagens de obras de arte em altíssima resolução, além de livros, estudos e pesquisas sobre a história da arte.
Para o historiador da arte, Bendor Grosvenor, o sucesso das coleções on-line de acesso aberto, além de democratizar a arte, vem ajudando a formar um novo público museológico. Grosvenor acredita que quanto mais pessoas forem expostas à arte on-line, mais visitas pessoais acontecerão aos museus.
A coleção está disponível em seis categorias: paisagens urbanas, impressionismo, essenciais, arte africana, moda e animais. Também é possível pesquisar pelo nome da obra, estilo, autor ou período. Para navegar pela imagem em alta definição, basta clicar sobre ela e utilizar a ferramenta de zoom. Para fazer o download, disponível para obras de domínio público, é preciso utilizar a seta localizada do lado inferior direito da imagem.
A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por
evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do historiador de arte.
convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer as obras de arte.
informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las.
estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o download das obras de arte.
enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade de visualização on-line.
Explicação Oficial / Explicações da Comunidade
A função da linguagem predominante no texto é a função referencial (ou denotativa), que tem como objetivo principal informar o leitor de forma objetiva, focando no conteúdo da mensagem. O texto descreve detalhadamente como acessar as imagens, as categorias disponíveis e as ferramentas de navegação e download, sem expressar opiniões pessoais ou tentar persuadir o leitor.
A alternativa que afirma que o texto informa sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las está correta, pois o texto é essencialmente informativo, explicando procedimentos e características do acervo online.
As demais alternativas estão incorretas: a que menciona subjetividade não se sustenta, pois o texto é objetivo; a que fala em convencer o leitor a acessar o site sugere uma função conativa (apelativa), que não é predominante; a que aponta interlocução e orientação para download também se aproxima da função conativa, mas o texto não estabelece diálogo direto com o leitor; e a que enaltece a arte e busca popularizá-la indica função poética ou emotiva, que não é o foco principal do texto.