Questão de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias #019e5c01
No contexto das aulas de Educação Física escolar, os valores olímpicos e paralímpicos podem ser identificados quando o colega
procura entender o próximo, assumindo atitudes positivas como simpatia, empatia, honestidade, compaixão, confiança e solidariedade, o que caracteriza o valor da igualdade.
faz com que todos possam ser iguais e receber o mesmo tratamento, assegurando imparcialidade, oportunidades e tratamentos iguais para todos, o que caracteriza o valor da amizade.
dá o melhor de si na vivência das diversas atividades relacionadas ao esporte ou aos jogos, participando e progredindo de acordo com seus objetivos, o que caracteriza o valor da coragem.
manifesta a habilidade de enfrentar a dor, o sofrimento, o medo, a incerteza e a intimidação nas atividades, agindo corretamente contra a vergonha, a desonra e o desânimo, o que caracteriza o valor da determinação.
inclui em suas ações o fair play (jogo limpo), a honestidade, o sentimento positivo de consideração por outra pessoa, o conhecimento dos seus limites, a valorização de sua própria saúde e o combate ao doping, o que caracteriza o valor do respeito.
Explicação Oficial / Explicações da Comunidade
A resposta correta é a que associa as ações descritas ao valor do respeito, pois o respeito no contexto olímpico e paralímpico envolve fair play, honestidade, consideração pelo outro, conhecimento dos próprios limites, valorização da saúde e combate ao doping. As demais alternativas apresentam associações incorretas: a primeira descreve atitudes de empatia e solidariedade, que se relacionam mais com a amizade do que com a igualdade; a segunda fala de tratamento igualitário, que é o valor da igualdade, não da amizade; a terceira menciona dar o melhor de si e progredir, que corresponde à excelência, não à coragem; a quarta trata de enfrentar dor e medo, que é a determinação, mas a descrição não corresponde exatamente ao valor da determinação como definido pelo movimento olímpico.