Questão de Ciências da Natureza e suas Tecnologias #019e5bea

Enunciado da Questão

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

#Termodinâmica

Médio

O manual de um automóvel alerta sobre os cuidados em relação à pressão do ar no interior dos pneus. Recomenda-se que a pressão seja verificada com os pneus frios (à temperatura ambiente). Um motorista, desatento a essa informação, realizou uma viagem longa sobre o asfalto quente e, em seguida, verificou que a pressão P0 no interior dos pneus não era a recomendada pelo fabricante. Na ocasião, a temperatura dos pneus era T0. Após um longo período em repouso, os pneus do carro atingiram a temperatura ambiente T. Durante o resfriamento, não há alteração no volume dos pneus e na quantidade de ar no seu interior. Considere o ar dos pneus um gás perfeito (também denominado gás ideal). Durante o processo de resfriamento, os valores de pressão em relação à temperatura (P × T) são representados pelo gráfico:

Gráfico A: reta horizontal (pressão constante) com temperatura variando.

Gráfico B: reta crescente passando pela origem (proporcionalidade direta).

Correta

Gráfico C: curva exponencial crescente.

Gráfico D: reta decrescente (pressão diminui com temperatura).

Gráfico E: parábola com concavidade para cima.

Explicação Oficial / Explicações da Comunidade

A questão aborda a Lei de Gay-Lussac para gases ideais, que estabelece que, a volume constante, a pressão de um gás é diretamente proporcional à sua temperatura absoluta (P ∝ T). Durante o resfriamento dos pneus, a temperatura diminui, e consequentemente a pressão também diminui, mantendo a relação linear. O gráfico que representa essa proporcionalidade direta é uma reta que passa pela origem (quando T = 0, P = 0). A alternativa que mostra uma reta crescente passando pela origem está correta. As demais alternativas estão incorretas: a reta horizontal indicaria pressão constante independente da temperatura; a curva exponencial não corresponde à relação linear; a reta decrescente indicaria que a pressão aumenta quando a temperatura diminui, o que é falso; a parábola também não representa a proporcionalidade direta.