Gestão de Pessoas
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Questão de Gestão de Pessoas #01a0df6f

Enunciado da Questão
Gestão de Pessoas
#Treinamento e Desenvolvimento — Levantamento de Necessidades de Treinamento (LNT)
#Gestão de Pessoas
#Treinamento e Desenvolvimento
#LNT
#Processo de Treinamento
#Capacitação
Fácil

(Q101) O setor de recursos humanos (RH) de um órgão público federal recebeu um alerta da equipe de tecnologia da informação (TI) sobre o aumento expressivo no número de tentativas de invasão cibernética por meio de phishing. Após investigação interna, verificou-se que a vulnerabilidade principal estava no comportamento dos servidores públicos, que, por desconhecerem práticas básicas de proteção de dados, frequentemente clicavam em links suspeitos enviados por e-mail institucional e usavam senhas fracas ou repetidas. A partir desse diagnóstico, a área de RH foi acionada pela alta gestão com a missão de criar uma estratégia de capacitação para mitigar riscos de segurança da informação, focando nos fatores humanos da cibersegurança.

A partir da situação hipotética precedente, julgue os itens a seguir.

No caso hipotético apresentado, o levantamento de necessidades de treinamento é uma etapa opcional no processo de capacitação, em razão da urgência na implementação do programa educacional em segurança da informação.

A

Certo

B

Errado

Correta

Explicação Oficial / Explicações da Comunidade

Gabarito Oficial: Errado

1. Análise da Questão

A questão aborda as etapas do ciclo de treinamento e desenvolvimento (T&D) nas organizações públicas, afirmando que, diante da urgência em capacitar servidores sobre cibersegurança e ataques de phishing, a fase de Levantamento de Necessidades de Treinamento (LNT) passaria a ser facultativa/opcional.

2. Fundamentação Teórica / Legal

De acordo com a literatura consolidada de Gestão de Pessoas (Idalberto Chiavenato, Jean Pierre Marras), o processo de treinamento é sistêmico e cíclico, estruturado em quatro etapas interdependentes e sequenciais:

  1. Diagnóstico ou Levantamento de Necessidades de Treinamento (LNT): identificação das carências de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) nos níveis organizacional, das tarefas/cargos e individual;
  2. Desenho ou Programação: planejamento pedagógico, definição de objetivos instrucionais, métodos, instrutores e recursos;
  3. Implementação ou Execução: aplicação prática do programa de treinamento;
  4. Avaliação dos Resultados: verificação da eficácia e do alcance dos objetivos propostos.

O LNT é o alicerce de todo o processo de capacitação. Sem ele, a ação formativa corre o risco de ensinar o conteúdo errado ao público errado, resultando em desperdício de tempo e recursos públicos. Mesmo em situações de urgência ou crise, o diagnóstico — ainda que sumarizado, focal ou expedito — permanece indispensável para mapear o público-alvo exato, as deficiências específicas e os objetivos instrucionais necessários.

3. Conclusão / Análise das Alternativas

O item está ERRADO ao afirmar que o LNT é uma etapa opcional. A urgência não dispensa o diagnóstico prévio de necessidades, o qual é obrigatório para assegurar a efetividade do investimento em capacitação.